Neuroeducação: se você conhece a atividade cerebral do seu filho, pode educá-lo para ser feliz
Neuroeconomia, neuropsicologia, neuroeducação: quantas vezes ouvimos ou lemos esses termos que agora fazem parte do nosso dia a dia?
Elas dizem respeito a diferentes esferas setoriais e a neuroeducação em particular pode afetar mais de perto a mãe e o pai que desejam estimular as habilidades de aprendizado de seus filhos, mesmo em casos de crise, como a separação.
Ser pai é o trabalho mais bonito do mundo , mas também está entre os mais difíceis: não existe uma receita absoluta e eficaz válida para todas as crianças, mas existem várias. E é tarefa do pai ter empatia com a criança , ser capaz de se conectar com seu mundo e cuidar de sua delicada esfera emocional que está sujeita à evolução quando ele se torna um adulto.
Nesse sentido, a neuroeducação pode ser um suporte válido, pois é uma abordagem aberta e sensível, útil para o desenvolvimento do cérebro da criança . Entender a função cerebral pode ser crucial para ser mais feliz e viver melhor, enfatizando as habilidades que distinguem um indivíduo do outro.
Para alcançar esses objetivos, porém, é necessário, antes de mais nada, compreender as fases de desenvolvimento da criança , entender quais são suas necessidades em cada uma delas e compreender as formas de obter o máximo potencial dessas fases e em que os pequenos desfrutam de grande plasticidade. mental .
As crianças até aos seis anos de idade demonstraram ter uma grande neuroplasticidade, o que, no entanto, requer apoio e um apoio válido. E é aqui que mamãe e papai entram em ação , que podem educar para a felicidade através da neuroeducação , tornando-se neuroeducadores. O cérebro está sempre em operação e pronto para aprender a qualquer hora do dia, após a solicitação correta.
Tudo a seu tempo e, portanto, antecipando demais os tempos , tentar ensinar uma criança de três anos a ler e escrever, por exemplo, poderia ser um erro. Em vez disso, é preferível estimular, prestando um pouco de atenção à fase e à idade da criança.
Para estimular o aprendizado das crianças , pode ser útil desenvolver sentimentos focados na confiança , sem mencionar que, em um contexto de tranqüilidade, as crianças são ainda mais receptivas a aprender o que as cerca.
Elas dizem respeito a diferentes esferas setoriais e a neuroeducação em particular pode afetar mais de perto a mãe e o pai que desejam estimular as habilidades de aprendizado de seus filhos, mesmo em casos de crise, como a separação.
Ser pai é o trabalho mais bonito do mundo , mas também está entre os mais difíceis: não existe uma receita absoluta e eficaz válida para todas as crianças, mas existem várias. E é tarefa do pai ter empatia com a criança , ser capaz de se conectar com seu mundo e cuidar de sua delicada esfera emocional que está sujeita à evolução quando ele se torna um adulto.
Nesse sentido, a neuroeducação pode ser um suporte válido, pois é uma abordagem aberta e sensível, útil para o desenvolvimento do cérebro da criança . Entender a função cerebral pode ser crucial para ser mais feliz e viver melhor, enfatizando as habilidades que distinguem um indivíduo do outro.
Para alcançar esses objetivos, porém, é necessário, antes de mais nada, compreender as fases de desenvolvimento da criança , entender quais são suas necessidades em cada uma delas e compreender as formas de obter o máximo potencial dessas fases e em que os pequenos desfrutam de grande plasticidade. mental .
As crianças até aos seis anos de idade demonstraram ter uma grande neuroplasticidade, o que, no entanto, requer apoio e um apoio válido. E é aqui que mamãe e papai entram em ação , que podem educar para a felicidade através da neuroeducação , tornando-se neuroeducadores. O cérebro está sempre em operação e pronto para aprender a qualquer hora do dia, após a solicitação correta.
Tudo a seu tempo e, portanto, antecipando demais os tempos , tentar ensinar uma criança de três anos a ler e escrever, por exemplo, poderia ser um erro. Em vez disso, é preferível estimular, prestando um pouco de atenção à fase e à idade da criança.
Para estimular o aprendizado das crianças , pode ser útil desenvolver sentimentos focados na confiança , sem mencionar que, em um contexto de tranqüilidade, as crianças são ainda mais receptivas a aprender o que as cerca.
